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[摘要]文章通过对高校思想政治教育工作的现状的阐述，提出新时期做好大学生思想政治教育工作的总体思路，并以此为指导思想，进一步提出了大学生思想政治教育的新途径。
[关键词]思想政治教育 思路 创新
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”创新是一个民族的灵魂。同样，创新也应当是大学生思想政治教育工作的灵魂，是推进工作不断发展进步的动力。
一、思想政治教育的现状
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。在经济全球化、信息网络化、文化多元化、中国社会快速转型的大背景下，大学生受对外开放的影响越来越多，受市场经济的影响越来越深，受互联网的影响越来越大，与教育改革的关联度也越来越紧，思想政治教育的环境越来越复杂。而目前在许多高校，大学生思想政治教育传统模式仍采取传统的“学校抓院系，院系抓年级，年级抓班级，以辅导员、班主任为主要力量，以班级为主要依托，以教室为主要阵地，以集体活动为主要形式的自上而下、层层传递”的相对封闭模式，片面强调单向的政治理论灌输，忽视了大学生的情感需求和实践体验，导致一些大学生出现知而不信、言而不行、知行不一的双重人格。特别是近年来发生在高校校园马加爵事件、南京师范大学女生被害案、中国政法大学教授遇害事件、时有发生的跳楼自杀事件等的一些非理性行为，越来越引起社会的普遍关注和强烈反响。因此，新时期、新形势下改进和创新大学生思想政治教育模式已经刻不容缓。
二、新时期大学生思想政治教育工作的思路
面对新时期大学生思想政治教育暴露出来的问题，笔者认为应该把“坚持思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合”作为新时期大学生思想政治教育的着力点，不断提高工作的针对性和实效性，也就是说，大学生思想政治教育要牢固树立“思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合”的工作理念。
“坚持思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合。既重视课堂教育，激发学生的求知欲望，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”就是从学生发展、成才的实际需要出发，树立以学生为主体的观念，大力培植有利于学生素质拓展和创新发展的“土壤”，积极为他们营造成长平台，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的社会主义新人。
三、大学生思想政治教育途径的新探索
1.开展“三进”运动。借鉴中南大学的成功经验，发挥思想政治理论课的主渠道作用，推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进大学生头脑。开好思想政治理论课，关键是教材和教师。一是我们可以结合我校的实际，建立一支专业的、高素质的教师队伍；二是根据教思想政治理路教材的特点成立相应的创新团队，例如，马克思基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观与和谐社会等讲解创新团队，同时，根据国内外形势的变化，适时的进行调整。三是切实改进甚至摒弃以往的思想政治理论课教学模式。对于思想政治理论课来说，学生最忌讳的是那种居高临下的说教。我们的教师在课堂上不能回避学生关心的热点问题，而且应该主动与大学生一起开展讨论，解疑释惑。建立师生之间平等交流、寓教育于师生互动中的教学方式，以收到了春风化雨、润物无声的效果。只有这样思想政治理论课的吸引力和感染力才能增强，越来越多的大学生才能对思想政治理论课感兴趣。真正把党的创新理论送到大学生的心坎上，做到入耳、入脑、入心。
2.抢占思想政治教育的新阵地。江泽民同志指出：“互联网已经成为思想政治工作的一个重要阵地。”随着网络信息技术的发展，网络已经也成为学校开展思想政治教育的重要阵地。由于网络具有覆盖面广，信息容量大，信息传递速度快，直接面向对象，没有空间和时间上的限制等优点，而且对于好奇心强的学生也乐于接受，因此网络教育必将成为未来德育教育的新天地。学校在开展德育进网络工程中，首先要加大网络建设的投入，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，如互联网、闭路电视、录像等现代化的教育手段，全方位、多角度地将世界最前沿的科技动态、国内外形势发展动态以及一些社会热点问题、焦点问题，提出正确的观点，对学生进行正面地教育和引导；其次是建立专门的德育和思想政治教育网站，全面加强高校的党建和团建网站、以及校园网、学院网、班级网的建设，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，积极开展以网络为载体，形式多样、生动活泼的网络思想政治教育活动，使网络成为弘扬校园文化的主旋律，形成网络思想政治教育工作体系；最后是在开展网络思想政治教育的同时，加大对网络的监控力度，规范网络行为，建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高辨别是非的能力，防止受到不良信息的侵害。
3.以社会为依托，拓展大学生思想政治教育平台。高校要加强与地方政府的协调与沟通，积极争取社会教育的支持和配合。首先，要建立协作机制，实现“双赢”。高校可以采取“走出去，请进来”的办法，通过开发乡土教材和校本课程、服务地方经济建设、组织干部挂职锻炼、邀请地方党政负责人为大学生作形势报告，请当地企业家、知名人士与大学生交流创业经验，聘请地方老革命、老战士、先进人物担任大学生校外辅导员等形式，促进与地方的共建，实现相互联合、优势互补、资源共享。其次，深入开展大学生社会实践活动。高校要广泛建立大学生社会实践基地，选拔优秀大学生到社区挂职、到中小学、幼儿园等教育机构开展“手拉手”服务活动、到敬老院、孤儿院、劳教所、戒毒所等部门开展结对帮教活动，与地方企事业单位开展共建活动，拓展大学生思想政治教育阵地。再次，积极主动的争取地方政府关心支持大学生思想政治教育。组织工商、文化、交通、卫生等部门依法加强对学校周边文化、娱乐、商业经营活动的管理，为大学生专业实习和社会实践创造条件，为大学生思想政治教育创造良好的社会环境。4.创新校园文化活动形式。要以校园文化活动为大学生思想政治教育的重要载体，促进思想政治教育工作的开展。要在学生工作中努力加强对校园文化活动的规划、组织和管理工作，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。校园文化活动要密切结合校风、教风和学风建设，进一步形成具有鲜明特色的校风、教风和学风。结合学校特色和大学生的实际，大力加强和创新大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，并力争取得在学生中影响较大的成果。一是创新社团种类，建立富有浓厚地方特色的社团；二是创新活动形式，例如，组织大学生开展“给父母写一封信”、 拍摄校园情景剧、高校对抗赛、主题电影展等活动，激发学生的参与性和创造性，培养学生自信感和荣誉感；三是加大对校园文化建设的人力、财力、物力的投入，重视校园人文环境和自然景观建设，进行重点建设和重点规划，完善校园文化活动设施，充分发挥校园文化和校园环境的育人功能，营造良好的育人氛围。高校的思想政治工作，是一项长期的工作任务，做好高校学生的思想政治工作，是教育工作者的关键。它关系到国家的人才队伍后备力量建设的问题，也关系到国家兴衰强盛的问题。在当今社会经济环境下，我们要认清高校思想政治工作的特点和难点，充分发掘和发挥能为思想教育工作所用的资源，积极努力探索思想政治工作的新方式新方法，进一步增强高校思想教育工作的针对性、实效性，提高思想政治工作的吸引力和感染力，真正充分发挥思想政治工作在大学生成才教育中的作用，担负起高校“教书育人”的责任。
参考文献
[1]邓凌.大学生孝道观的调查研究[J].青年研究，2004(11).
[2]李健.积极探索大学生思想政治教育新途径[J].求是（网络版），2008(8).
[3]大学生思想政治教育创新途径的几点思考[J].中国论文下载中心，2008(12).
[4]张群.大学生思想政治教育创新的途径和方法[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2005(5).
[关键词]思想政治教育 思路 创新
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”创新是一个民族的灵魂。同样，创新也应当是大学生思想政治教育工作的灵魂，是推进工作不断发展进步的动力。
一、思想政治教育的现状
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。在经济全球化、信息网络化、文化多元化、中国社会快速转型的大背景下，大学生受对外开放的影响越来越多，受市场经济的影响越来越深，受互联网的影响越来越大，与教育改革的关联度也越来越紧，思想政治教育的环境越来越复杂。而目前在许多高校，大学生思想政治教育传统模式仍采取传统的“学校抓院系，院系抓年级，年级抓班级，以辅导员、班主任为主要力量，以班级为主要依托，以教室为主要阵地，以集体活动为主要形式的自上而下、层层传递”的相对封闭模式，片面强调单向的政治理论灌输，忽视了大学生的情感需求和实践体验，导致一些大学生出现知而不信、言而不行、知行不一的双重人格。特别是近年来发生在高校校园马加爵事件、南京师范大学女生被害案、中国政法大学教授遇害事件、时有发生的跳楼自杀事件等的一些非理性行为，越来越引起社会的普遍关注和强烈反响。因此，新时期、新形势下改进和创新大学生思想政治教育模式已经刻不容缓。
二、新时期大学生思想政治教育工作的思路
面对新时期大学生思想政治教育暴露出来的问题，笔者认为应该把“坚持思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合”作为新时期大学生思想政治教育的着力点，不断提高工作的针对性和实效性，也就是说，大学生思想政治教育要牢固树立“思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合”的工作理念。
“坚持思想政治教育、大学生自身实际与社会实践三者相结合。既重视课堂教育，激发学生的求知欲望，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”就是从学生发展、成才的实际需要出发，树立以学生为主体的观念，大力培植有利于学生素质拓展和创新发展的“土壤”，积极为他们营造成长平台，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的社会主义新人。
三、大学生思想政治教育途径的新探索
1.开展“三进”运动。借鉴中南大学的成功经验，发挥思想政治理论课的主渠道作用，推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进大学生头脑。开好思想政治理论课，关键是教材和教师。一是我们可以结合我校的实际，建立一支专业的、高素质的教师队伍；二是根据教思想政治理路教材的特点成立相应的创新团队，例如，马克思基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观与和谐社会等讲解创新团队，同时，根据国内外形势的变化，适时的进行调整。三是切实改进甚至摒弃以往的思想政治理论课教学模式。对于思想政治理论课来说，学生最忌讳的是那种居高临下的说教。我们的教师在课堂上不能回避学生关心的热点问题，而且应该主动与大学生一起开展讨论，解疑释惑。建立师生之间平等交流、寓教育于师生互动中的教学方式，以收到了春风化雨、润物无声的效果。只有这样思想政治理论课的吸引力和感染力才能增强，越来越多的大学生才能对思想政治理论课感兴趣。真正把党的创新理论送到大学生的心坎上，做到入耳、入脑、入心。
2.抢占思想政治教育的新阵地。江泽民同志指出：“互联网已经成为思想政治工作的一个重要阵地。”随着网络信息技术的发展，网络已经也成为学校开展思想政治教育的重要阵地。由于网络具有覆盖面广，信息容量大，信息传递速度快，直接面向对象，没有空间和时间上的限制等优点，而且对于好奇心强的学生也乐于接受，因此网络教育必将成为未来德育教育的新天地。学校在开展德育进网络工程中，首先要加大网络建设的投入，充分利用现代信息科学及网络传媒技术，如互联网、闭路电视、录像等现代化的教育手段，全方位、多角度地将世界最前沿的科技动态、国内外形势发展动态以及一些社会热点问题、焦点问题，提出正确的观点，对学生进行正面地教育和引导；其次是建立专门的德育和思想政治教育网站，全面加强高校的党建和团建网站、以及校园网、学院网、班级网的建设，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，积极开展以网络为载体，形式多样、生动活泼的网络思想政治教育活动，使网络成为弘扬校园文化的主旋律，形成网络思想政治教育工作体系；最后是在开展网络思想政治教育的同时，加大对网络的监控力度，规范网络行为，建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高辨别是非的能力，防止受到不良信息的侵害。
3.以社会为依托，拓展大学生思想政治教育平台。高校要加强与地方政府的协调与沟通，积极争取社会教育的支持和配合。首先，要建立协作机制，实现“双赢”。高校可以采取“走出去，请进来”的办法，通过开发乡土教材和校本课程、服务地方经济建设、组织干部挂职锻炼、邀请地方党政负责人为大学生作形势报告，请当地企业家、知名人士与大学生交流创业经验，聘请地方老革命、老战士、先进人物担任大学生校外辅导员等形式，促进与地方的共建，实现相互联合、优势互补、资源共享。其次，深入开展大学生社会实践活动。高校要广泛建立大学生社会实践基地，选拔优秀大学生到社区挂职、到中小学、幼儿园等教育机构开展“手拉手”服务活动、到敬老院、孤儿院、劳教所、戒毒所等部门开展结对帮教活动，与地方企事业单位开展共建活动，拓展大学生思想政治教育阵地。再次，积极主动的争取地方政府关心支持大学生思想政治教育。组织工商、文化、交通、卫生等部门依法加强对学校周边文化、娱乐、商业经营活动的管理，为大学生专业实习和社会实践创造条件，为大学生思想政治教育创造良好的社会环境。4.创新校园文化活动形式。要以校园文化活动为大学生思想政治教育的重要载体，促进思想政治教育工作的开展。要在学生工作中努力加强对校园文化活动的规划、组织和管理工作，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。校园文化活动要密切结合校风、教风和学风建设，进一步形成具有鲜明特色的校风、教风和学风。结合学校特色和大学生的实际，大力加强和创新大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，并力争取得在学生中影响较大的成果。一是创新社团种类，建立富有浓厚地方特色的社团；二是创新活动形式，例如，组织大学生开展“给父母写一封信”、 拍摄校园情景剧、高校对抗赛、主题电影展等活动，激发学生的参与性和创造性，培养学生自信感和荣誉感；三是加大对校园文化建设的人力、财力、物力的投入，重视校园人文环境和自然景观建设，进行重点建设和重点规划，完善校园文化活动设施，充分发挥校园文化和校园环境的育人功能，营造良好的育人氛围。高校的思想政治工作，是一项长期的工作任务，做好高校学生的思想政治工作，是教育工作者的关键。它关系到国家的人才队伍后备力量建设的问题，也关系到国家兴衰强盛的问题。在当今社会经济环境下，我们要认清高校思想政治工作的特点和难点，充分发掘和发挥能为思想教育工作所用的资源，积极努力探索思想政治工作的新方式新方法，进一步增强高校思想教育工作的针对性、实效性，提高思想政治工作的吸引力和感染力，真正充分发挥思想政治工作在大学生成才教育中的作用，担负起高校“教书育人”的责任。
参考文献
[1]邓凌.大学生孝道观的调查研究[J].青年研究，2004(11).
[2]李健.积极探索大学生思想政治教育新途径[J].求是（网络版），2008(8).
[3]大学生思想政治教育创新途径的几点思考[J].中国论文下载中心，2008(12).
[4]张群.大学生思想政治教育创新的途径和方法[J].阜阳师范学院学报（社会科学版），2005(5).