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本文通过对五市农民工子女教育的3680个问卷调查分析发现,农民工子女教育问题十分尖锐,影响到我国经济社会发展的根基,并对有关农民工子女教育的研究文献与国家政策脉络进行分析,基于问卷中农民工子女教育的现存问题,提出了“一个原则、两个衔接、三个层析、四个途径”的机制创新。
农民工子女教育治理创新机制研究——基于五市3680个调查问卷
【摘 要】
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本文通过对五市农民工子女教育的3680个问卷调查分析发现,农民工子女教育问题十分尖锐,影响到我国经济社会发展的根基,并对有关农民工子女教育的研究文献与国家政策脉络进行
【机 构】
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泰山学院,对外经济贸易大学
【出 处】
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地方财政研究
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划课题(2013GG170)
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