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英语写作对高职生而言是很重要的,但目前高职英语写作的现状却不尽如人意。如何解决这个问题?文中提出了将思维导图运用到英语写作上去,利用思维导图的发散性、直观性能够有助于教师更好地讲解英语写作,有利于学生构建合理化的写作布局、轻松把握文章的要点、快速领会文章的逻辑性。这将会提高高职生英语写作的主动性、趣味性和创造性,从而提升高职生英语写作的能力。