让课堂成为学生精神的“天堂”

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在越来越重视教材分析、文本细读的今天,我们似乎忽略了一个问题,那就是对学生的分析。我们对教材的理解越来越深刻、越来越细致,但我们的这份情学生能领吗?我们往往忘记了教学是为了什么。教学不是为了方便教师如何教,而是为了方便学生如何学,方便学生学习。我们要了解学生,了解学生现在的知识水平、能力结构,了解学生的需求,并在两者之间架起一座桥梁。
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