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作为中学英语教师，我们应当在实践中勇于探索，寻找出适合我们学生的最佳方法，在教学中灵活运用课堂调控技巧，准确、自然协调、成功地运用艺术性教学，只有这样才能激活学生学习情绪，活跃课堂气氛，增强教学效果，最终提高教学质量。
新课程改革背景下的中学英语课堂调控
【摘 要】
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作为中学英语教师，我们应当在实践中勇于探索，寻找出适合我们学生的最佳方法，在教学中灵活运用课堂调控技巧，准确、自然协调、成功地运用艺术性教学，只有这样才能激活学生学习情绪
【机 构】
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河北省曲周县实验中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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