江南古民居建筑形态与现代城市公共空间规划

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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张定远先生在《20年来语文教学的成就和问题》中说:“现在的语文教学不从实际出发,把语文的工具简单化、程式化,把生动的语文能力训练变成枯燥的纯技术训练,教学活动呈现固定的僵硬化模式。”这种做法泯灭了学生的活力与个性。而“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”,是《义务教育语文课程标准》规定的课程目标之一,也是阅读教学中必须完成的重要任务。笔者认为在新课改的背景下,应该大力
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在小学语文教学中,评价既可以作为一种教学活动,出现在课堂上,也可以作为一种教学辅助手段,尾随每一次学生表现之后,它的主要功能是诊断学习状况、激励学生学习和师生各自调
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