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在当前以科学技术为主导的教育环境下,计算机学科发展迅猛,受到社会上以及全人类的共同关注,同时,在高职院校计算机教学当中,学科建设和教育也得到了充分的重视,如何采用有效的教学方法提高计算机教学水平,是当前高职院校计算机教学所需要解决的重要问题。因此,本文采用任务驱动法,将其运用在高职院校计算机教学学科当中,为促进高职院校计算机教学的顺利开展。