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一、课前热身练习二、复习数字(一)Sing the number song数字歌曲的选用,既是对数字1-10的巩固,同时又是开展本课时教学的铺垫.游戏会同歌曲的介入,激发了学生学习英语的兴趣,营造了轻松愉快的教学氛围.
Numbers 1-10的教案设计
【摘 要】
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一、课前热身练习二、复习数字(一)Sing the number song数字歌曲的选用,既是对数字1-10的巩固,同时又是开展本课时教学的铺垫.游戏会同歌曲的介入,激发了学生学习英语的兴趣
【机 构】
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内蒙古包钢第一实验小学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2005年2期
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