大学生环境意识与垃圾分类行为管理体系构建

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以烟台大学为例,采用现场试验及问卷与访谈相结合的方式,对烟台大学学生垃圾分类环境意识与环境行为现状进行调查研究,并将影响环境行为的各环境意识因素根据影响强度排列.结果表明,大学生的环境行为表现较差,但根据环境意识对大学生的环境行为进行有效管理,能够明显改善现状,可以根据环境意识因素对环境行为的影响强弱,构建大学生垃圾分类行为管理体系.
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