【摘 要】
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<正> 在中学生中,“三好学生”、“优秀学生干部”获得者,在日常生活中给人们的印象是好学上进、聪明认真、成绩优良、遵纪守法。但心理学家在与优秀学生的长期接触,包括心理
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<正> 在中学生中,“三好学生”、“优秀学生干部”获得者,在日常生活中给人们的印象是好学上进、聪明认真、成绩优良、遵纪守法。但心理学家在与优秀学生的长期接触,包括心理测验、日常观察、访谈以及心理咨询中发现,在这些“品学兼优”的中学生中,有不少人的心理发展并不健全,或者说存在着一定程度的心理缺陷和误区,
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