多媒体在化学教学中的优越性

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媒体作为一种新的教学手段,有着其他教学手段无可比拟的优越性.多媒体辅助教学能将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,具有表现力丰富、信息容量巨大、交互性较强、共享性好以及可以减轻教师工作量等特点,改变了传统的教学模式,提高了教学效率.目前,多媒体辅助教学已经从认识阶段逐渐发展到推广应用阶段,成为素质教育下的课堂教学的重要教学手段,显示出了传统教育所不能比拟的优越性. As a new teaching method, the media has the incomparable superiority of other teaching methods.Media-assisted teaching can visualize the abstract content and the static content, with rich expressive power, huge information capacity and strong interactivity , Sharing is good and can reduce the workload of teachers and other characteristics, changing the traditional teaching mode, improve teaching efficiency.At present, multimedia assisted teaching has gradually developed from the cognitive stage to promote the use of the stage, the quality of education as an important classroom teaching Teaching methods, showing the traditional education can not match the superiority.
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