【摘 要】
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上世纪90年代以来,我国高校课程建设在高等教育课程模式多样化、课程设置综合化、课程内容现代化的背景下,高校课程建设的理论和实践均得以深入发展。高校课程建设的理论研究
【机 构】
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长沙理工大学中文系,湖南省教育厅民族教育处
【基金项目】
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湖南省教育科学“十五”规划重点课题“高等学校课程与教材建设的理论与实践研究”(xjk01ag015)
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上世纪90年代以来,我国高校课程建设在高等教育课程模式多样化、课程设置综合化、课程内容现代化的背景下,高校课程建设的理论和实践均得以深入发展。高校课程建设的理论研究主要集中为专业设置、课程体系、课程综合化、课程评价四个方面。课程建设实践的成就以国家教育部门的规划立项和各高校的课程教学改革实验为表征。
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