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《义务教育语文课程标准（2022年版）》专门增加了“教学研究与教师培训”的内容，对专业学习、校本教研和教师培训等提出了具体要求。语文教师要提升专业素养，提高教研水平，学校要加强语文教研组建设，各级教研组织要发挥制度优势，将教师培训与学科教研结合起来，推进研修一体化。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》“教学研究与教师培训”解读
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》专门增加了“教学研究与教师培训”的内容，对专业学习、校本教研和教师培训等提出了具体要求。语文教师要提升专业素养，提高教研水平，学校要加强语文教研组建设，各级教研组织要发挥制度优势，将教师培训与学科教研结合起来，推进研修一体化。
【机 构】
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杭州师范大学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2022年17期
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