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习作要求（1）大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。（2）用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
《二十年后回故乡》作文教学设计
【摘 要】
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习作要求（1）大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。（2）用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
【机 构】
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重庆万州沙河小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年5期
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