论文部分内容阅读
以济南市技师学院轨道专业为背景,在分析济南市技师学院校企合作教育实践的基础上,对基于工学结合的城市轨道交通专业人才培养方案构建,实践教学改革、专业定位、合作方式等做出总结,提出相关意见与建议。
城轨专业校企合作人才培养模式研究
【摘 要】
：
以济南市技师学院轨道专业为背景,在分析济南市技师学院校企合作教育实践的基础上,对基于工学结合的城市轨道交通专业人才培养方案构建,实践教学改革、专业定位、合作方式等
【机 构】
：
济南市技师学院
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
<正>汽车进入系统正向智能化方向发展,基于手机的智能进入方式将成为未来趋势。汽车技术的进步,以及消费者出行方式的变化,带来汽车进入和启动技术的变革。传统的机械式钥匙
问题,是一切学习活动的开端,没有问题,就没有学习,就没有应用。从培养小学生提问能力的习惯养成、价值体验、自主形式和提问技巧等角度进行了阐述,并重点关照了培养策略的可
采用浊度法,按照IEEE1451.2标准设计出即插即用型油分浓度传感器,满足船舶油污水排放检测的实时性和严苛的可靠性要求。该传感器采用半冗余设计,正常工作时,双输入通道轮流通
随着新课改的深入发展,核心素养教学理念已经被广泛应用到高中英语课堂教学中,使得高中英语课堂由传统的培养学生英语知识转变为提升学生英语核心素养。立足于高中英语学科核
【摘要】现如今，社会对人才的需求正向多元化发展，提高大学生创新创业能力，既能在一定程度上解决就业难问题，同时也能帮助大学生实现自我价值，也是推动我国建设“创新型国家”战略目标的需要，而开展第二课堂的创新创业活动，是提高大学生创新创业能力的重要途径。以我校“法医学司法实践平台”创新创业教育实践为例，阐述高校大学生参加第二课堂活动以提高创新创业能力的重要性，探索依托第二课堂提升高校大学生创新创业能力的