【摘 要】
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改革开放２０年，我国教学论研究取得了许多进展，主要体现在以下几个方面： １．进行拨乱反正，逐步形成正确的教学思想；２．解放思想，引进外国的优秀文化；３．进行理论探讨，着手教材建设；４．深入教学实践，开
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改革开放２０年，我国教学论研究取得了许多进展，主要体现在以下几个方面： １．进行拨乱反正，逐步形成正确的教学思想；２．解放思想，引进外国的优秀文化；３．进行理论探讨，着手教材建设；４．深入教学实践，开展教育实验；５．课程论研究成为一个新的热点。但这并不意味着可以忽视我国教学论建设中存在的问题。实际上，近年来我国教学论界已开始反思和检讨教学论学科本身的发展问题，对这些问题的检讨预示了我国教学论的发展方向：１．坚持马克思主义哲学对教学论研究的指导，是一项严肃艰巨的任务；２．整合教学论研究成果，改变散漫无序状态；３．进一步明确我国教学论建设的方向。
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