马来西亚学校道德教育探讨

来源 :华南师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sea0075
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解决和消除多民族、多宗教及多元文化的矛盾和冲突是马来西亚确保国家统一安定、民族团结和睦相处的一项重要国策,为此马国自1957年独立以来在学校德育中进行了卓有成效的改革,作出了巨大的努力,形成了一套独特的德育体系,对促进这一多元文化国家的团结和发展发挥了重要作用,具有范型意义.
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