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研究性学习作为一种课程改革的创新方式，正被广泛应用于各国的基础教育中．目前高职院校的课程教学中问题种种，如何发挥研究性学习的优势，提高教学效率，是值得研究的一个课题．本文以高职（（国家税收》课程为例，进行了初步探索．
研究性学习在高职会计专业《国家税收》课程教学中的应用探索
【摘 要】
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研究性学习作为一种课程改革的创新方式，正被广泛应用于各国的基础教育中．目前高职院校的课程教学中问题种种，如何发挥研究性学习的优势，提高教学效率，是值得研究的一个课题．本文以
【机 构】
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宁波广播电视大学
【出 处】
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宁波广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年4期
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