论文部分内容阅读
95后“山里娃”许义昌进入中职读书之前的生活,可以说是那种一眼看到头的苍白和空洞.在中职学到一技之长后,经过勤奋努力工作,他在贵阳、安顺城区实现了有房有车,不仅生活小康,命运也实现大逆袭.以前做梦也想不到的人生目标,如今妥妥达成.
人生逆袭·“山里娃”中职圆梦
【摘 要】
：
95后“山里娃”许义昌进入中职读书之前的生活,可以说是那种一眼看到头的苍白和空洞.在中职学到一技之长后,经过勤奋努力工作,他在贵阳、安顺城区实现了有房有车,不仅生活小康,命运也实现大逆袭.以前做梦也想不到的人生目标,如今妥妥达成.
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
：
2021年24期
其他文献
目的：研究基于微信平台辅助PBL教学在基础护理技术教学过程中的应用效果。方法：从“2+3”2019级高职护理专n业中随机选出 2个班为研究对象，1班45名学生为对照组，采用常规教学方法；2班46名学生为实验组，采用基于微信n平台辅助PBL教学。学期末，对2个班的理论期评成绩和技能期评成绩进行比较来分析2种教学方法的教学效果，对n实验组的教学效果进行问卷调查并对结果进行分析。结果：实验组的理论期评成绩和技能期评成绩明显高于对照组n（P<0.05）。问卷调查结果表明，实验组的绝大多数学生对应用于本组的教学方法
陈虎,2017精准扶贫班毕业生,电梯维修与保养技术专业,目前在电梯行业工作.rn从实习生到正式员工,从技术骨干到区域组组长,毕业不到两年,陈虎实现了职业生涯“四级跳”.
期刊
“双减”教育政策的落实意义在于为学生的全面发展提供空间，这种空间既包括时间，也包括学生的思维广度空n间。受“双减”教育政策的影响，在新课程改革的推进过程中，小学语文教学活动也发生了很大的变化，尤其是在n语文作业的布置上，需要减少语文作业的数量，但是不能影响学生对语文知识的学习效果。小学语文教师要在语文n作业的“质量”上下功夫，减少学生的语文作业数量，但是要保障学生对语文课程知识的学习效果，实现小学语文n作业的减负增效。本文对当前小学语文作业布置实际情况进行了分析，对小学生作业练习中存在的问题进行了总n结，
订单式定向免费医学生培养作为高等医学教育的特殊补充，肩负着为基层医疗卫生机构培养“下得去、留得住、用得好”的基n层卫生人才的重任。从 2010 年国家四部委发文重点在中西部开展农村订单定向医学生免费培养工作以来，免费医学生职业认同感差、职前n专业稳定性弱、职后留任率低等问题在政策实施过程中越发凸显。职业认同是免费医学生应有的重要品质之一，与免费医学生教育政策的成n效密切相关。本文以职业认同理论为切入点，基于职业认同个人、社会、专业发展维度分析现状，并基于职业认同的角度对于免费医学生培n养与使用一体化策略进
本文在市场调研的基础上，分析大数据背景下商务数据分析与应用专业所需要的技能和新岗位需求，从专业职业面n向、人才培养目标、课程体系方面调整商务数据分析与应用专业人才培养模式；随后以广东南华工商职业学院为n例，从人才培养知识素质目标、1+X大数据应用开发（python）证书课证融合、职业技能竞赛等方面进行分析；最后n提出了未来商务数据分析与应用人才培养模式的思考和建议。
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”).这一重磅文件的发布一石激起千层浪,引发了社会的强烈反响.一时间,不同的社会群体,特别是与之关联的学校、教师、家长等从自己的利益诉求出发,纷纷发表了不同的看法.作为社会大家庭中的一员,笔者抛砖引玉,从以下几个方面谈谈自己的粗浅看法,与大家商榷.
期刊
结合当前高校通识课存在的问题，为了使药学通识课更好地在文科生中开展，以药学基础为例，从课程目标及内n容、授课方式、考核方式等方面进行改革优化。以主题教学法为引领的多种探究性学习方式形成以老师为主导、学n生为主体的针对性的教学模式，采用形成性评价考核方式，避免学生盲目选课，提高学生创新思维及兴趣，提高通n识课质量。
教育是一种含蓄的心灵悟谈。每一个孩子都不想当“问题生”，即使因各种因素成了“问题生”，只要我们有足够n的耐心和爱心去浇灌他们已干涸的心灵，终有一日，他们也还会重拾信心，花开灿烂如昔！
良好的习惯能够促使一个人走上成功之路,那么良好的学习习惯也能使人在学习上获得较大成功.学习习惯的养成是始终如一、长久训练与强化训练的结果,根本不可能是一朝一夕实现的,这个过程充满着对意志的考验与磨练.努力奋斗、实事求是、有独立意识、有创造精神等是良好的学习性格最主要的特性.在这当中努力、独立意识、创造精神又是随着习惯的形成,才体现出来的.所以,良好学习性格养成的基础是良好学习习惯的养成.小学是一个人学习的起点,能在小学养成良好的学习习惯至关重要,也为将来的学习打下坚实的基础.
期刊
随着新课程改革的不断深入，学校教育更加注重学生德智体美的全面发展，尤其是在2021年7月“双减”政策颁布以n后，要求减轻学生课业负担，为音乐课提供了充足的时间和空间。音乐教育的主要目的在于，通过音乐的学习，培n养学生发现美的能力，培养学生的道德情操和良好的行为习惯，发掘学生身上的潜在能力，激发学生学习的积极性n和好奇心。小学是学生性格和行为习惯养成的重要时期，教师和家长应该抓住小学这一时期，培养学生良好的行为n习惯。本文主要就音乐课的重要性及必要性、音乐对学生的影响、培养学生良好行为习惯的措施进行简单的论