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新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。本文重点阐述小学生数学作业评价的改革。
浅析小学数学作业评价的改革
【摘 要】
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新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。本文重点阐述小学生数学作业评价的改
【机 构】
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山东省莱阳师范附属小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年9期
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