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随着信息技术的发展,多媒体技术的成热,越来越多的课堂教学中应用了多媒体技术进行辅助教学.对于高中物理学科而言,学科知识抽象,学生理解难度较高,而知识点之间联系密切,一个知识点的不掌握容易造成知识点脱节,导致学生学习兴趣丧失,学习效率下降.而多媒体技术的运用能够很好的解决这些问题,增加课堂的趣味性和学生的参与度.