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【摘 要】中国自2001年加入世贸组织后,与世界的联系更加紧密。英语作为国际通用语言,被使用的频率也越来越高。但是当下我国大学生经过初高中的英语学习,仍然不能达到一般的交流水平。本文从大学英语教学中的跨文化交际能力培养的角度出发,探讨跨文化交际能力培养的重要意义、教学内容以及方法。
【关键词】大学英语教学
【关键词】大学英语教学