百年树人——近代教育体系的形成

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1927年国民政府成立以后,浙江省当局对于本省的基础教育做了进一步的完善,如规范私立学校的办学、加强师范学校、整顿私塾、颁布课程标准、规定教师、校长的任职资格等等。至1930年,浙江全省共仃小学11178所,学生数达到65万余人,省立、县立、私立中学共达89所。
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