【摘 要】
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为了迎合幼儿园实际需求以及我院"应用型本科人才"培养模式,特为学前教育专业学生增设了"八个三十"的实训课程体系,涵盖了幼儿舞蹈表演、幼儿手工制作、幼儿游戏指导、幼儿故
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为了迎合幼儿园实际需求以及我院"应用型本科人才"培养模式,特为学前教育专业学生增设了"八个三十"的实训课程体系,涵盖了幼儿舞蹈表演、幼儿手工制作、幼儿游戏指导、幼儿故事教学实训、幼儿歌曲演唱、幼儿园教育活动设计、幼儿钢琴、手风琴演奏与伴奏、幼儿英文故事讲解这八个方面的技能课,要求学生必须掌握这八方面中各"三十个"的量。通过几年的的探索与研究,出版了《学前教育实训教程》教材,对学生在幼儿教师事业编考试起到助推作用,教学改革初见成效。本文着重从三十个幼儿游戏着手,探讨其课程开展的实践意义、具体内容以及教学活动中的问题与对策等。
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