【摘 要】
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审题要点分析 按照习作的要求，我们先来读读日记，看看自己有什么发现。 1.写日记有一定的格式。日记开头要写上日期，星期几，天气情况。这三项内容要写在第一行的中间，一个内容写完，要空一格。下面可以有题目，也可以没有题目。 2.日记的内容很广泛。可以是写人的，也可以是记事的，可以是观察到的景象，也可以是心里的想法。我们可以像流水账一样记录下一天发生的事情，但如果能选印象深刻的东西来写具体，那会更
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审题要点分析
按照习作的要求，我们先来读读日记，看看自己有什么发现。
1.写日记有一定的格式。日记开头要写上日期，星期几，天气情况。这三项内容要写在第一行的中间，一个内容写完，要空一格。下面可以有题目，也可以没有题目。
2.日记的内容很广泛。可以是写人的，也可以是记事的，可以是观察到的景象，也可以是心里的想法。我们可以像流水账一样记录下一天发生的事情，但如果能选印象深刻的东西来写具体，那会更加有意思。如例文中就写了“拔乳牙”这件事，因为“松动的牙齿更松了”，所以“我想把它摇掉”。拔牙的经过是“左摇右摇”“晚饭前，我忍不住又去晃动它”，最后“终于掉了”。拔牙的过程中觉得“这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受”。像這样写清楚拔乳牙的起因、经过和结果，同时能写出自己的心理感受的日记，重点就比较突出了。
3.写日记有很多好处。我们三年级开始写作文了，养成写日记的习惯，可以让我们增加素材，培养自己勤于观察和思考的习惯。另外，写日记是给自己看的，我们的小学生活那么丰富多彩，把自己的童年用日记的方式记下来，长大了，回过头来看自己曾经的故事，一定会非常好玩。因为这其中，记录着你的所见、所闻、所思、所想，日记里，分享着你的快乐，诉说着你的心声，书写着你的友谊，记录着你的童年。
所以，让我们养成写日记的习惯吧。
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真正的成长，有几个人能清晰地感受到？如果把一个人比作一棵树，那成长就是它内部悄然画出的年轮。 记得小时候上幼儿园，每次都要妈妈“威逼利诱”，我才不情不愿地走进那个小小的院子。因为幼儿园里，没有爸爸妈妈、爷爷奶奶，没有家人的陪伴，我感到孤单、害怕。但是随着时间的推移，我从幼儿园毕业，走进小学的校园。在新學校，我认识了许多好朋友，还有和蔼可亲的老师。他们帮助我、陪伴我，让我不再畏惧上学这件事，有时反
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近半年来，地处东北的熊森市，已经发生多起棕熊袭击行人事件。根据研究，这头棕熊已经喜欢上城市生活，经常主动攻击居民。森林警察决定逮捕这头棕熊，并发出了悬赏通告，捉拿这个“肇事者”。如今，各大森林的入口已被警察封锁，闹得人心惶惶。 于是，性格活泼的迈克尔和经验丰富的我——一个探险猎人，带上医药箱、麻醉枪、干粮出发了。我们坐上一架直升机，前往森林中，寻找棕熊。 就在直升机即将悬停降落的时候，忽然看到
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