【摘 要】
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多元文化教育是落实内地班办学宗旨的重要举措。研究以山东济南西藏中学为个案,探讨了内地班多元文化教育课程的实现路径:校本课程是实施多元文化教育课程的重要载体,课外活
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多元文化教育是落实内地班办学宗旨的重要举措。研究以山东济南西藏中学为个案,探讨了内地班多元文化教育课程的实现路径:校本课程是实施多元文化教育课程的重要载体,课外活动是多元文化教育课程的重要存在形式,而隐性课程则是多元文化教育课程的必要补充。济南西藏中学在多元文化教育课程设置与实施方面做出了很多有益探索,但也还存在很多制约因素,其中最重要的有两个方面,一是教师的多元文化教育能力欠缺,二是评价机制不健全。要使多元文化教育课程开发与实施取得更大成效,必须做好这两方面的改进工作。
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