【摘 要】
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论述大数据时代对法学案例教学产生的影响、大数据背景下案例教学模式创新的意义以及传统案例教学的不足,指出传统的案例教学模式应当在法学案例获取途径、案例教学内容、大数据法律思维、法学学科交叉融合教育机制、教学工具和教学方式等方面实现大数据背景下法学案例教学模式的创新,从而促进法治人才培养的案例教学模式与时俱进,着力提升高校法学生的理论素养和实践水平。
【机 构】
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大连海事大学法学院,大连海洋大学法学院
【基金项目】
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大连海事大学教师发展培训项目“法律教学方法探析——以案例教学为例”(2019JFY03)。
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论述大数据时代对法学案例教学产生的影响、大数据背景下案例教学模式创新的意义以及传统案例教学的不足,指出传统的案例教学模式应当在法学案例获取途径、案例教学内容、大数据法律思维、法学学科交叉融合教育机制、教学工具和教学方式等方面实现大数据背景下法学案例教学模式的创新,从而促进法治人才培养的案例教学模式与时俱进,着力提升高校法学生的理论素养和实践水平。
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