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导入是课堂教学中的重要环节，是承上启下、温故知新的必然途径。在英语课堂教学中，如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生的注意，从而使其产生良好的学习动机，自然投入到新课学习的氛围之中。合理、巧妙的导入能够降低新内容的难度，实现新旧内容的自然过渡，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺利进行，从而大大提高课堂教学效果。