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本文主要探讨通过创新英语作业,保持小学生对英语学习的兴趣,发展学生英语听说读写技能和思维能力,从而促进学生的全面发展.结合加德纳的多元智能理论,尝试以"英语+音乐""英语+美术""英语+趣配音、课本剧"和"英语+思维导图、列表"等形式在小学英语高年段开展多元化作业设计的实践与应用.
多元作业在英语高年级教学中的应用
【摘 要】
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本文主要探讨通过创新英语作业,保持小学生对英语学习的兴趣,发展学生英语听说读写技能和思维能力,从而促进学生的全面发展.结合加德纳的多元智能理论,尝试以"英语+音乐""英
【机 构】
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广东深圳市布心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年16期
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