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依据目前高校教育园区建设状况,提出以“政校企生”四方合作共赢为核心的建设理念,组建分层师资队伍,实施多元化师资来源、多渠道培训,建立相应的激励、评价机制,促使师资队伍有序健康的发展,从而能够有效地实施具有特色的人才培养模式,营造“因材施教”的创业教育环境.
政校企合作大学园区共建创业教育基地师资队伍建设研究
【摘 要】
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依据目前高校教育园区建设状况,提出以“政校企生”四方合作共赢为核心的建设理念,组建分层师资队伍,实施多元化师资来源、多渠道培训,建立相应的激励、评价机制,促使师资队
【机 构】
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苏州工业职业技术学院,江苏 苏州,215104
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年31期
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