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运用情境教学法不再是孤立地讲解知识,而是在丰富的情境中、在真实的活动中引导学生展开主动而积极的探究,让学生亲身经历知识的形成过程,更能让学生深刻地理解、灵活地运用.
情境教学在小学数学课堂教学中的运用
【摘 要】
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运用情境教学法不再是孤立地讲解知识,而是在丰富的情境中、在真实的活动中引导学生展开主动而积极的探究,让学生亲身经历知识的形成过程,更能让学生深刻地理解、灵活地运用.
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师一八三团中学,新疆 北屯,836000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年51期
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