【摘 要】
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“互联网+”时代,学生的自主学习与创新能力受到了前所未有的关注,这也直接催生了具有时代印记的新型学习方式。文章以HN小学校本实践为例,结合学校现代化智慧校园的创建实践
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“互联网+”时代,学生的自主学习与创新能力受到了前所未有的关注,这也直接催生了具有时代印记的新型学习方式。文章以HN小学校本实践为例,结合学校现代化智慧校园的创建实践,建构依托信息技术支撑的具有时代印记的教学范式,借助思维导图的学习使用,关注学生的个性化学习,打通教材、生活、网络的学习通道,建构适合新时代学生发展需要的教学体系。
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