【摘 要】
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<正>本文基于现代学徒制校企合作模式教学模式下《门店运营管理》课程体系建设为研究对象,基于工作场所学习的方法对课程体系进行系统化构建,分别从课程目标、课程内容、课程
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<正>本文基于现代学徒制校企合作模式教学模式下《门店运营管理》课程体系建设为研究对象,基于工作场所学习的方法对课程体系进行系统化构建,分别从课程目标、课程内容、课程考核评价、课程资源搭建和课程教学团队等方面进行进行课程体系设计,依托企业实际的工作场所,根据企业人才需求对课程从体系和层次上进行分类,使《门店运营管理》课程体系能够契合企业发展要求,为企业战略发展培养需要的人才。
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