【摘 要】
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目前,中职学校发展迅速,但从中职学校学生的学习状况来看学习兴趣低下已经成了普遍现象。经过分析认为主要原因有:主观因素、家庭因素、学校因素和社会因素四个方面。针对原
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目前,中职学校发展迅速,但从中职学校学生的学习状况来看学习兴趣低下已经成了普遍现象。经过分析认为主要原因有:主观因素、家庭因素、学校因素和社会因素四个方面。针对原因制定相应措施可采取:同理心沟通,加强心理健康教育;发挥教师自身高素养与优异教育艺术的感染力;家校互动,共助学生成长;强化感恩教育,持续激励的措施来提高中职学校学生的学习兴趣,实现学生的健康成长目标。
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