素质教育是时代的要求,也是现在老生常谈的问题,提高学生的各项素质,是新课程的对教师的要求,笔者试对新时期迫切需要培养的学生的三项素质略谈个人管见。
随着新课程的实施，地理课也像其他课程一样，新的课堂改革不断推进，教材内容不断改革，课程标准、学生学习方法也在变化，但是有些教师的课堂教学方法还是千古不变，课堂教学中还是出现沉闷乏味的现象，学生学习的积极性没有充分地表现。地理课的教学特点更多地体现在教师和学生、学生和学生的互动学习和对地球家园的情感教育上，要求学生仔细观察自然现象，积极发现问题，并要求学生在日常生活和生产实践当中，能利用好地理知识为
为了使越来越多的重载船安全地航行于北槽深水航道，必须了解北槽深水航道的特殊环境以及重载船处于受限水域的特殊操纵性能。本文就航行于深水航道的重载大型船应特别注意的事
<正>6中药注射剂6.1单味中药提取成分注射液6.1.1穿琥宁李桂花[170]、胡南红[171]均以穿琥宁为治疗组,以利巴韦林(病毒唑)为对照组观察穿琥宁疗效,结果两治疗组有效率、分别
所谓地理环境的差异性，是指区域地理环境结构在区域内部的差异。从总体上而言，全球的地理环境是个统一的整体，但在不同的地区，因纬度位置和海陆位置的不同，故分别具有一定热量和水
一、案例的描述 在本学期初一(下)第一章复习《三角形内角和与外角》知识时,我引入了以下这一习题: 如右图:已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1 ∠2等于多少度? 此题主要考查了三角形的内角和与外角的知识.我这学年任教的班级学生基础较差,优秀学生非常少,所以做这题时,我想只要学生能应用所学知识,把结果猜想出来就不错了. 学生A:∠1=∠ECF ∠CFE,∠