从《草原上》一课试论相关文化背景下综合课的教学方法

来源 :音乐时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zangye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐与文化有着密切的联系,丰富的文化孕育了多彩的音乐,而音乐也就是一种文化现象,通过音乐我们能更加深刻地去感受一种文化,去认识一种文化。
其他文献
对自动跟踪消弧线圈接地系统进行了仿真研究。结果表明:零序功率震荡和采样误差是造成零序有功功啐选线方法不准的两个主要因素。为了减小这两个因素的影响,对零序有功功率选线
目的探讨通心络联合替格瑞洛对冠心病心绞痛患者心功能的影响。方法研究对象为我院收治的105例冠心病心绞痛患者并随机分为观察组53例和对照组52例。对照组应用替格瑞洛治疗
第一季好声音学员大山出道两年,她用踏实沉着的态度积蓄能量,精心筹备,终于今日推出个人首张EP《逐光人》。 EP收录三首歌曲,《逐光人》的敏感试探,《我错了》的坚定释然,《猎人》的洒脱随性。三首歌曲,三种韵脚如同最稳固的三角形,串联起大山的音乐之旅。大山更是亲自包办词曲,以“我手写我心”、“我歌唱我心”的态度肆意展现着“山式唱腔”的弹性多变和丰富的情感表达,音乐雅痞诗人的称谓由此表露无遗。  一路从
郴(州)资(兴)桂(阳)因其地理位置的关联性,使得三个城市之间的关系变得日益紧密。通过分析郴资桂经济圈的可行性、必要性,为该区域的构建提出相关构想与格局。
摘要:沈湘先生是中国当代著名的声乐教育家,曾先后培养出了一大批杰出的歌唱人才。而TSI声乐教学理念则是其一生声乐教学思想的结晶,对于当下的高校声乐教学有着重要的指导意义。鉴于此,本文从TSI教学理念的形成谈起,就其本身和对高校声乐教学的启示进行了具体的分析。  关键词:沈湘 TSI声乐教学理念 研究分析  一、沈湘TSI教学理念的形成  沈湘(1921-1993),中国著名歌唱家、声乐教育家。19
新闻人不要固步自封,自当与时俱进,总结出符合融媒体环境特点的新闻发稿方针指导,重新淬炼自己,承担起权威媒体的责任与担当,做国家的传声筒,人民的发声人,将事情的真相告知
目前,海南岛疟疾年发病率在1~10/1000以下的低疟区有自然村19 652,人口4 330 772人,约占全岛总人口数的69.02%,绝大多数是在沿海平原、丘陵地区。1985~1987年间,属于该地区的三
采用氯乙酸和碳酸钠反应生成氯乙酸钠,控制氯乙酸钠溶液PH值为8~9,在70—75℃下与等摩尔硫代硫酸钠反应生成Bunte盐,加入反应物重量10%的硫酸,控制温度为80~90℃,时间为80min进行酸化
实践教学是高职教育人才培养模式的重要标志,围绕市场营销专业实践教学改革,探索高职院校培养职业型市场营销人才的实践教学模式,创造性地提出了高等职业教育市场营销专业“四位
以2009~2015年接受政府审计的中央企业集团下属上市公司为样本,借助手工收集的单笔银行贷款数据,本文围绕政府审计与银行贷款定价的关系进行探索。结果显示:政府审计的警示效