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数学应用题是数学教学的重难点,对学生的问题分析与解决能力、逻辑思维能力等有较高要求,常常给学生的数学学习造成很大困扰,极易使学生产生恐惧、抵触等不良心理。教师应重视应用题讲解方法,强化基础知识教学,深入分析情境,联系生活,并开展学科融合,从而培养学生逻辑思维能力,提高学生解决实际问题的能力。
数学应用题教学存在的问题与对策探研
【摘 要】
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数学应用题是数学教学的重难点,对学生的问题分析与解决能力、逻辑思维能力等有较高要求,常常给学生的数学学习造成很大困扰,极易使学生产生恐惧、抵触等不良心理。教师应重
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县上营学区好水小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年7期
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