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随着高中数学辅助教学工作的开展,微课教学在高中数学整体教学工作中的重要性受到了教育工作者的重视。在这个过程,如何解决数学微课设计与制作过程中存在问题,提高微课教学有效性,就成为了我们教学实践研究主要内容。这一研究的开展为数学微课教学质量提高提供了良好的理论支持。
提高数学微课教育有效性探析
【摘 要】
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随着高中数学辅助教学工作的开展,微课教学在高中数学整体教学工作中的重要性受到了教育工作者的重视。在这个过程,如何解决数学微课设计与制作过程中存在问题,提高微课教学
【机 构】
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江苏省邳州市铁富高级中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年32期
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