论文部分内容阅读
数学本就是一门思维性较强的学科,这就需要老师在实际教学之中除了加强对知识传授教学环节的重视外,还要采取多元化的方法来培养学生的思维能力,这样学生后续的数学学习之路才能够顺利的推进,自然才能够逐渐取得理想的教学效果。
小学数学教学中引导学生思维的策略
【摘 要】
：
数学本就是一门思维性较强的学科,这就需要老师在实际教学之中除了加强对知识传授教学环节的重视外,还要采取多元化的方法来培养学生的思维能力,这样学生后续的数学学习之路
【机 构】
：
于都县第三小学
【出 处】
：
课堂内外·教师版（初等教育）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
语文课程标准提出了整本书阅读的教学建议,这是解决小学生语文学习问题的关键突破点,一直以来,教师为了帮助学生节约时间和精力,会对学生提出文学作品片段阅读、划重点背诵等
本文认为,毛泽东奠定了中华民族复兴的基础。党的十八大指出:中国共产党带领人民90多年奋斗、创造、积累的一个根本成就,是开创和发展了中国特色社会主义。“建设中国特色社
《义务教育数学课程标准》提出:应当将小学德育渗透至小学数学教学的各个环节,加大对学生爱国主义教育力度。数学学科是一门基础性学科,几乎陪伴了学生的整个学习生涯。在数
新课程标准对小学生的阅读量有了明确要求,但仅靠课内阅读很难达成阅读要求,越来越多的教育者开始重视课外阅读,并提出了课上课下同步阅读,达成课上课下阅读的联动,以此来推
数学作为小学教育中的一门基础的重要学科,对培养学生的思维能力和创新能力有着积极的作用,在新课改的背景下,教师要坚持以学生为主,将课堂还给学生提升学生的自主学习能力,
阅读是小学语文教学中非常重要的内容,书籍是人类进步的阶梯,只有具备较好的阅读能力,才能够进行自主阅读,小学阶段是为学生以后的学习打基础的,只有在小学阶段有了较好的阅
根据《新课程标准》要求,小学数学教学中教师有必要在各个环节加强小学生数学计算能力的培养。学好小学数学计算有利于为以后的计算打下基础,为后续深入的数学学习做铺垫。培
新课改背景下的小学数学教育,与以往发生了很大的改变,其不仅突破了教师长期以来的主体地位,让学生成为了课堂的主人,还提升了数学教学的实际意义,增强了学生的课堂体验和互
本文从从武术的技击性、表演性、健身性等三个方面,对武术如何进行传承和发扬光大进行分析。一、技击性始终是武术发展的根本方向。武术产生和发展的最初原因,是为了更好地保
在小学数学教学活动中,借助智慧教室这个大的教学背景,可以更好地突出课堂教学活动的实效性,达到构建高效课堂的教学目标。基于此,本文就从完成随机测试活动,提高小组合作效