【摘 要】
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新时期,世界各国都将基础教育改革作为增强国力、增强未来国际竞争力的战略措施.我国正在建设与中国国情相适应的更加科学、更加现代化的教育体系,尤其是近年来,随着课程改革
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新时期,世界各国都将基础教育改革作为增强国力、增强未来国际竞争力的战略措施.我国正在建设与中国国情相适应的更加科学、更加现代化的教育体系,尤其是近年来,随着课程改革的深入发展,各种教学管理理论正在蓬勃兴起,促使教学管理人员的观念发生了根本性的变化.在这样的背景下,朱新秤所著的《教育管理心理学》(中国人民大学出版社2008年版)一书,主要对教育管理心理学的内容进行了归纳,对教育管理心理学的形式进行了剖析.该书作者认为,教学管理是学校日常管理的主要任务,教学管理人员应遵循教育政策和教学指导方针,有效地结合教与学的各项要素,优化课堂活动并完成课堂教学目标.该书为解决新时期教学管理中的若干问题提供了很好的借鉴.
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