【摘 要】
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对国内十几年来数学教育的理论研究与实验研究进行综合评述,探讨了基础教育由应试教育向素质教育转轨时期数学教育亟待解决的若干重要课题。
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对国内十几年来数学教育的理论研究与实验研究进行综合评述,探讨了基础教育由应试教育向素质教育转轨时期数学教育亟待解决的若干重要课题。
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