【摘 要】
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目前网络已经趋于成熟化阶段，“互联网”已被各个领域广泛应用。教育行业的教学方法也因为“互联网”计划的推进，而发生了非常大的变革。一些新型事物在传统课堂上诞生并发展着。学生的学习空间以及课堂内容都已打破传统课堂的局限，变得更直观、更丰富也更有活力了。学生能够利用互联网的丰富资源以及各种生动贴切的教学手段，感受美术的魅力，增加学习的积极性。
【机 构】
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江苏省常州市武进区湟里初级中学 江苏 常州 213151
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目前网络已经趋于成熟化阶段，“互联网”已被各个领域广泛应用。教育行业的教学方法也因为“互联网”计划的推进，而发生了非常大的变革。一些新型事物在传统课堂上诞生并发展着。学生的学习空间以及课堂内容都已打破传统课堂的局限，变得更直观、更丰富也更有活力了。学生能够利用互联网的丰富资源以及各种生动贴切的教学手段，感受美术的魅力，增加学习的积极性。
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