调查显示,许多公司使用VPN向公司外部的员工提供企业网络接入,大多数远程接入VPN都使用IP安全扩展(IPsec)加密在公共IP网络上传输的专用IP数据包。然而,随着员工队伍的增长和多元
目的:探讨伤寒沙门菌非编码RNA AS-RpoH的分子特性,为进一步研究其调控功能和机制奠定基础。方法:在AS-RpoH表达高峰区设计特异性探针,运用RNA印迹检测AS-RpoH的表达;通过PCR寻
沥青路面的病害的主要原因是水的破坏。本文分析了水损害的原因,提出了沥青路面抗水损害技术措施。
摘 要:学生的个性是存在差异的,为了达到教学目的,教师应根据学生的个性进行分层教学,让学生进行分层练习,互相交流,共同发展,进而促进不同层次的学生完成不同的教学目标。 关键词:小学数学;分层教学;教学方法 为了根据学生个性的差异进行分层教学,实现分类推进的目的与效果,教师首先要充分考虑学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面存在的较大差异。素质教育要求我们要面向全体学生,使每个学生的才能得到充
自2004年以来,由马昕博士负责研发的人脸识别系统每每出现在各种展会上,都成为公众关注的热点,并被媒体当作体现科技奥运理念的典范而广为报道。根据马昕博士的表述,该系统是通过辨识骨骼来达到识别人脸的目的,识别的准确率高达99.99%,并将服务于北京2008年奥运会。就在大家都期望着人脸识别技术能在北京奥运会上大展身手的时候,近日却从业界传来了不同的声音。在2007年5月中旬中科院自动化所的公众开放日
要提高实训课程的实际效果,实训室的硬件环境固然重要,搭载实训内容的理论平台不可或缺,但实训的组织形式将对实际效果起着关键性的作用。
俗话说得好:“编筐编篓,重在收口;描龙描凤,神在点睛。”明朝文人谢榛说:“结句当如撞钟,清音有余。”同样,语文课中精彩的结课也处于极其重要的地位。因此,教师要精心设计一个新颖有趣、耐人寻味的课堂结尾,这样不仅能巩固知识,检查效果,强化兴趣,还能激起学生求知的欲望,活跃思维,开拓思路,发挥学生的创造性,在热烈、愉快的气氛中把一堂课再一次推向高潮,达到“课结束,趣犹存、意未尽”的良好效果。 一、课结
目的:构建含Notchl胞内段(mtmcellular Notchl,/GV)基因的重组慢病毒载体,并检测其对Notch信号通路以及卡波氏肉瘤病毒(Kaposi’s sarcoma-associated herpesvirus,KSHV)潜伏
高职高专教育教学改革是提高职业教育效果的途径,分析了高职高专学生的立体几何和解析几何知识水平与现行制图课程教材的理论深度之间的距离,论述了作为专业基础课程的制图如何