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高等教育在经历跨越式大发展之后进入全面提高质量阶段,强化本科教育内涵发展特别是专业内涵发展成为我国高校提升教育教学质量的重要抓手。本研究以西华师范大学专业建设工作为例,对本科专业内涵发展的策略与途径进行了系统分析,期望给现阶段我国高等院校本科专业的建设与发展以启示或借鉴。
“一流本科教育”背景下高校专业建设的实践与思考——以西华师范大学为例
【摘 要】
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高等教育在经历跨越式大发展之后进入全面提高质量阶段,强化本科教育内涵发展特别是专业内涵发展成为我国高校提升教育教学质量的重要抓手。本研究以西华师范大学专业建设工
【机 构】
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西华师范大学历史文化学院,西南大学教育学部
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目:审核评估背景下高师院校教学质量保障体系的构建与实践,西华师范大学基本科研项目:“省属师范大学教学质量监控体系完善及过程优化研究”(项目标号[19G006])的阶段性成果
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