【摘 要】
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测量仪器在初中物理教学中出现的频率相当高,正确地使用测量仪器是中学物理测量实验和探究性实验的重要基础。在物理教学中我发现,初二学生由于初学物理,对物理实验器材很好
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测量仪器在初中物理教学中出现的频率相当高,正确地使用测量仪器是中学物理测量实验和探究性实验的重要基础。在物理教学中我发现,初二学生由于初学物理,对物理实验器材很好奇,同时又非常盲目,每次拿到实验器材总会很兴奋,接着乱摸一通,但真正使用时又无从下手、错漏百出。针对这一现象,本节课采取引导式教学模式对学生使用天平的基本技能进行学习与训练,力求学生在以后的测量仪器使用上能逐步找到方法。
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