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人教版高中生物课标教材的“特色栏目”大大丰富了教学资源，它集知识性、科学性、科普性、趣味性、可读性为一体，并能很好地与课标的理念相吻合。3个必修模块教材的编写模式都是由每章首页、正文、本章小结和自我检测四部分组成。每节一般由问题探讨、正文主栏、正文旁栏、练习4个版块组成，有些节后有“技能训练”或课外阅读栏目。与旧版教材相比，新教材从栏目的丰富度和充实度方面无不凸显出了质的飞跃，为师生营造充满生命活力的课堂提供了平台。本文用微格教学案例法谈谈在课堂教学中使用“特色栏目”的一些教学策略和操作方法，希望能在新课