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<正>随着新课程改革的推进发展,对教育工作的要求越来越高,高中英语教学在不断实践探索中寻找更优的方法期盼提升教学效率。情境教学法在众多教学方法中脱颖而出,具有直观、启发、形象的特征,在教学中借助多媒体工具融入此方法可以创设教学环境,增加学生的体验感,以达到良好的教学目的。1.情境教学特点1.1直观性特征情境教学的直观性特征表现在教师在运用情境教学时,创设形象丰富的生动场景,引导学生理解教学内容,从情感态度上重视培养学生,在体验感受之中激发学生的情感因素,使学生的心理机能得到良好发展。