论文部分内容阅读
全面提高每一个学生的科学素养是科学课程改革的目标追求。如何秉承科学素养的基本理念,通过有效的科学教学,提高学生的科学素养,成为广大科学教师迫切需要解决的现实问题。基于此,本文提出了科学问题化、科学活动化、科学实用化、科学趣味化、科学人文化的教学策略。
浅议中学生科学素养的培养
【摘 要】
：
全面提高每一个学生的科学素养是科学课程改革的目标追求。如何秉承科学素养的基本理念,通过有效的科学教学,提高学生的科学素养,成为广大科学教师迫切需要解决的现实问题。
【机 构】
：
民勤县第一中学
【出 处】
：
西北成人教育学报
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
校本学习模式因突出教师教育情境的问题性、学习过程的探究性、学习方式的合作性以及学习成果的多样性等特点,适应教师反思的内涵,从而成为促进反思型教师专业成长的更有效路
以"撤县设区"为代表的行政区划调整,是我国城镇化进程中长期存在的管理实践,同时也是对地区间利益的解构与重塑。而利益的重塑过程必然存在产生矛盾的风险,更是存在诱发群体
江西省九江市彭泽县整合辖区内上十岭垦殖场、芙蓉农场、棉科所、原种场、农业局下属茶厂、水利局下属水库、水产局下属水场等所属国有资源和资产,于7月12日成立了彭泽县农垦
设施选址问题(Facility Location Problem,FLP),是物流、供应链等行业的基础决策,也是一项至关重要的决策,选址决策质量的好坏将直接影响建造成本、运输成本、存储成本以及货
简·奥斯丁是十八世纪末十九世纪初英国杰出的现实主义作家，她在十八世纪、十九世纪的英国文学中起着十分重要的作用。简·奥斯丁的作品中有大量对于士绅阶级和当时父
广西农垦良丰农场在探索国有划拨农用地使用权抵押、担保试点方面大胆创新、全面突破,目前已顺利实现了农场农用地使用权抵押,取得了5年期项目贷款4500万元,其中项目建设贷款
本文遵循＂以人为本＂的人本主义教育理念,首先对受教育者的身心特点和学习特性进行了分析,遵循因人施教的原则,提出了相适宜的教学方法,以期达到提高成人教育质量的效果和目的。
当代中国经济发展方式正在悄然转型,"唯GDP至上"向生态文明的过渡带动经济发展评价体系的优化。确立国土空间开发保护制度是走向美丽中国的必由之路,稀土开发不能以牺牲环境
在我国高等教育加快发展和西部大开发战略的背景下,本文通过对西部地区教育发展现状的分析,结合西部地区成人高等教育的发展现状,对成人高等教育的价值进行了阐述和分析。