【摘 要】
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摘 要：素质教育不仅是个人可持续发展的重要指标，更是关系到社会主义现代化建设全局的一项根本任务。根据党的十九大报告上对素质教育的要求，结合近年来高校发生的一系列不和谐事件，本文以素质教育意义为前提，从思想素质、能力素质、身心素质三个一级指标，思想政治素质、学习能力、身体素质等8个二级指标以及32个三级指标，对高职学生素质教育资源库框架的构建进行研究，通过分析各级指标对素质教育的影响，构建合理、全面
【基金项目】
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湖北省高校学生工作精品项目(2019XGJPB3006)——“互联网+”时代背景下高职学生思想素质教育提升途径的研究。
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素质教育不仅是个人可持续发展的重要指标,更是关系到社会主义现代化建设全局的一项根本任务。根据党的十九大报告上对素质教育的要求,结合近年来高校发生的一系列不和谐事件,本文以素质教育意义为前提,从思想素质、能力素质、身心素质三个一级指标,思想政治素质、学习能力、身体素质等8个二级指标以及32个三级指标,对高职学生素质教育资源库框架的构建进行研究,通过分析各级指标对素质教育的影响,构建合理、全面的素质教育资源库框架,以推进学生综合素质的全面提升,促进学生全面发展。
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摘 要：随着教育发展与改革进程的加快，国家对高职院校培养人才的教育方式提出了新的要求。在2021年1月，国务院提出，高职院校开展“1+X”证书制度，从文化素养与职业技能两个方面促进学生的学习与成长。高职院校承担了培养应用型人才的重要责任，在国家鼓励与大力发展职业教育的环境背景下，将人才培养与改革创新相结合，有效提升了人才培养的质量。本篇文章主要叙述高职院校汽车专业“1+X”证书制度的重要意义，基于
摘 要：开篇回顾了典型的由于制造偏移产品的问题，分析和解决的方案。最后总结和建议在设计初期进行制造偏移预防设计。 关键词：模具设计 偏移设计 Discussion about the Importance of Mold Offset Design Reservation to Manufacturing Lei Lulu，Zhang Faxiang，Zeng Wei Abstract：T
摘 要：新形势下，随着环保意识的不断提升，节能环保的新能源汽车的需求量开始不断的增加。新能源汽车作为环境友好型的汽车类型，深受大家的追捧。新能源汽车人才的培养就得到越来越多人的重视。此时，职业院校的教师就需要秉承科学发展观的主要思想，提升新能源汽车的教学质量，顺应市场的发展需求。只有从本质上培养出符合产业发展需求的高技术人才，那么才可以有效的保持新能源汽车的可持续发展。因此，本文首先提出了需要探究
摘 要：近年来，随着我国的制造行业不断发展，人们的生活水平也在不断提高，汽车成为了人们出行的主要交通工具之一。而汽车在人们生活中的不断普及，也让汽车电工电子技术得到了较为广泛的运用，这在相当大的程度上促进了相关行业的进步和发展。在现代化社会发展的大背景下，市场对于汽车电工电子技术的人才需求也在不断攀升。但是相关职业院校汽修专业对于汽车电工电子技术人才的培养却一直有所缺失。为此，近年来，我国的各大职
摘 要：本文针对某系列轻型卡车侧围、踏步立板等外观件及使用环境相对恶劣的车身底部轮罩处易生锈部位开展提升研究，从增加工艺孔以提高电泳质量、采用特制密封胶进行密封优化、以及调整结构等方面提出优化思路，结合经济分析对比，总结一套有效且较经济的车身防腐性能提升方案，为类似车身防腐工程提供一定的参考。 关键词：轻卡 车身防腐 电泳工艺孔 密封胶 结构优化 Improvement of Anti-cor
随着现代社会经济与科技的不断向前发展,人们对生活各个领域的质量要求都有所提高,尤其是高等教育领域。移动互联网技术的快速发展,其在一定程度上为高等教育的质量提升提供了更加多元化的途径,更进一步的推动了高校各专业课程体系的教学模式改革。因此,高校在制定个专业课程的教学规划时,要适当的结合现代社会对人才培养的实际要求,将规模化教育与个性化培养进行更加统一的整合,不仅能够更好的帮助学生们快速的实现核心素养能力的提升,还能够对人才培养目标进行不断的完善与创新。
虚拟现实技术促进了教育模式的变革,解决了实训教学中面临的"三高三难"问题,是高职教学改革的重要方向。本文在分析动车组检修专业实训教学困境及虚拟现实技术优势的基础上,介绍了动车组虚拟仿真检修实训室建设方案以及采用虚实结合的方式组织实训教学的过程,以期为其他研究者开展实训教学改革提供借鉴。
摘 要：现如今国家高度关注节能减排的开展，在各行各业的发展建设当中寻求经济效益以及社会生态效益的同步增长，这为国家的环境保护提供了优良条件，也为现代经济事业的稳定长效运行提供了支持。新能源汽车就是在这样背景之下产生的，是新兴产业发展的产物，消耗的是可再生能源且生成的代谢物，没有传染性，所以有着非常广阔的发展潜能，也成为促进汽车行业创新发展的突破口。在新能源汽车的使用过程当中，很容易出现各种各样的故
摘 要：自我国教育部门提出教育信息化2.0之后，以SPOC为基础的混合式教学模式逐渐被各大职业院校运用。在这种混合式教学模式中，需要运用信息技术的特点将课堂教学与线上教学充分融合。本文简要阐述了基于SPOC的混合式教学模式的优势，分析了该模式实施过程中存在的相关问题，并提出了几点混合式教学模式的实践策略。 关键词：教育信息化2.0 职业教育 SPOC平台 混合式教学 Research on t
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