【摘 要】
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运用文献资料、逻辑分析等方法,对四川省普通高校公共体育选项课教学存在的困境进行梳理,并提出“五位一体,合力育人”的改革策略。
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运用文献资料、逻辑分析等方法,对四川省普通高校公共体育选项课教学存在的困境进行梳理,并提出“五位一体,合力育人”的改革策略。
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